протокол №2 (ноябрь 2017г.)

                                                         
от 03.11.2017г.  

1. Итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Подготовка к проведению муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.
2. ИКТ – технологии на уроках математики. (Понаморева А.А)
3. Проведение ККР в 7 классах
4. Участие учителей в профессиональных и творческих конкурсах.
5. Обмен опытом по работе с технологическим картами.

 По первому вопросу слушали руководителя РМО Суханову Е.А. Было отмечено, что во всех школах прошел 1 этап Всероссийской олимпиады школьников. В нынешнем году школьный этап проходил по единым материалам. В каждой школе выявлены победители, которые будут защищать честь школы на муниципальном этапе олимпиады, который пройдет 21 ноября. Необходимо организовать (активировать) работу по подготовке учащихся к муниципальному этапу олимпиады. Продолжая тему,  несколько слов об изменениях в проведении РНПК 3-11 классов. Нынче РНПК будет проходить в два этапа: 1этап – отборочный тур, который будет проходить с 19 января по 3 февраля по округам.
19 января – Краснокаменская СОШ;
24 января – Шалаболинская СОШ;
26 января – Имисская СОШ;
3 февраля – Центр доп. образования.
До 15 января необходимо подать заявку на участие.
2 этап – очный тур, 3 марта, приглашаются победители отборочного тура.
Учителя обменялись мнениями по материалам школьного тура олимпиады.
Решение: провести качественную подготовку к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников. Принять к сведению изменения в проведении РНПК 3-11 классов.
   В связи с отъездом Понаморевой А.А в «ШАГ» её вопрос переносится на одно из следующих заседаний.
Была представлена сравнительная таблица результатов проверки читательской грамотности. Сравнивались результаты 4,5,6 классов. В процессе обсуждения таблицы был сделан вывод, что уровень читательской грамотности снижается.
Решение: принять к сведению анализ результатов проверки читательской грамотности. На уроках математики уделять внимание развитию читательской грамотности, работе с текстом.
 Следующим вопросом учителя обменялись мнениями по предстоящей ККР в 7 классе. Демоверсии пока нет ни на одном сайте. Работу планируется провести в декабре. Соответственно, одновременно с прохождением программы надо организовать работу по подготовке 7- классников к проведению ККР. На опыте проведения ККР в 5-6 классах в прошлом учебном году надо обратить внимание на вычислительные навыки учащихся,  решение текстовых задач, решение геометрических задач.
Решение: организовать на уроках подготовку к проведению ККР в 7 классе.
 В 4 вопросе а рамках реализации концепции математического образования в школах района обсудили вопрос участия учителей математики в профессиональных и творческих конкурсах. В частности, стартует ежегодный конкурс «Учитель года», существует большое количество различных Всероссийских пед. конкурсов на различных сайтах, в том числе бесплатных, в которых можно участвовать. ИПК также планирует проведение олимпиады для учителей математики. Тем более результаты конкурсов учитываются при аттестации (пока).
Решение: Принимать, по возможности, участие в предметных и творческих конкурсах.
Прошел обмен опытом по работе с технологическими картами. Грищенко О.Л. в рамках ознакомления с методами своей работы (представление своей деятельности к аттестационным материалам на 1 квалификационную категорию) представила образцы своих технологических карт. Продолжили Чернова Л.А, Лапшова Е.С, Доронина Н.Н.
РЕШЕНИЕ:
  1.  провести качественную подготовку к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников. Принять к сведению изменения в проведении РНПК 3-11 классов.
  2. принять к сведению анализ результатов проверки читательской грамотности. На уроках математики уделять внимание развитию читательской грамотности, работе с текстом
  3.  организовать на уроках подготовку к проведению ККР в 7 классе.
  4.  всем познакомиться с видами технологических карт коллег.
            5. рассмотрев материалы к аттестации Грищенко О.Л. рекомендовать пересмотреть категорию аттестации (подать материалы на высшую квалификационную категорию)