Проект плана работы на 2013-2014 учебный год

Тема: Влияние индивидуально-личностных особенностей школьника на успешность обучения.
Цель: Разработать и проанализировать систему психологического сопровождения учащихся в рамках ФГОС.

Задачи:
1. Изучить индивидуально-личностные особенности школьников;
2. Определить факторы, оказывающие влияние на индивидуально-личностное развитие детей;
3. Расширить спектр представлений о различных формах, техниках и технологиях работы с учащимися, их родителями и педагогами.
4. Выработать стратегии поддержки разных групп учащихся во время обучения
5. Обсудить плюсы и минусы в работе педагога-психолога по психологическому сопровождению учащихся
6. Наметить пути эффективности методической работы.


Октябрь 2013

1. Аттестация педагога-психолога  Бакаевой Н.В.
2. Обобщение опыта по психологическому сопровождению  
    адаптационного периода в ОУ

Январь 2014

1. Формирование универсальных учебных действий
2. Методические рекомендации по осуществлению  
  психологического   мониторинга в ОУ в рамках ФГОС.

Март 2014

1.        Обобщение опыта по работе с  детьми  группы риска.
2 .       Профилактика школьной дезадаптации у младших        
          школьников. Коррекционно- развивающее занятие

Май 2014

1.       Представление системы работы
          Круглый стол «Анализ работы методической службы за  
          год. Отчеты педагогов-психологов».
2.       Перспективное планирование деятельности на 2014 – 2015    
        учебный год.

Руководитель РМО                   Н.В. Ануфриева