протокол №2 от 03.11.2015

Протокол №4
заседания РМО учителей географии
Курагинского района
от 03 ноября 2015 года
Присутствовали 16 педагогов
Быкова Т.В. МБОУ Брсгинская СОШ
Ветренко Л.А. МБОУ Можарская СОШ № 15
Волощенко О.В. МБОУ Алексеевская СОШ № 9
Жуланова Л.И. МКОУ Черемшанская СОШ № 20
Зузенкова Н.В. МБОУ Кошурниковская СОШ № 22
Каримова Г.А. МБОУ Кошурниковская СОШ № 8
Карих Л.Н. МБОУ Ирбинская СОШ № 6
Кащеева О. В. МКОУ Белоярская СОШ № 24
Ковешникова Л.П. МКОУ Детловская СОШ № 12
Ломова Г.Г. МБОУ Рощинская СОШ № 17
Моисеева В.Ф. МБОУ Кочергинская СОШ № 19
Мелентьева Л.Р МКОУ Курагинская СОШ № 7
Станковская О.А. МБОУ Кордовская СОШ № 14
Федоренко О.М. МКОУ Имисская СОШ № 13
Шалагина Т.П. . МБОУ Курагинская СОШ № 1
Щечин С.В. МКОУ Поначевская ООШ № 28
Яковлева С.Г. МБОУ Марининская СОШ № 16

Тема: Системно-деятельный подход в условиях реализации ФГОС
Повестка дня:
1. Мастер – класс: «Применение технологии проблемно-диалогического обучения в основной школе»
2. Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочной деятельности по географии.
3. Согласование содержания рабочих программ 5 класс
4. Мастер – класс: «Проектно-исследовательская деятельность на уроках географии»

1. По первому вопросу выступила, учитель географии МКОУ СОШ №8, Каримова Г.А.- представила опыт своей работы по технологии «Проблемно-диалогическое обучение». Она предложила различные приемы создания проблемных ситуаций. Работа педагогов в группах: на примере 7 класс «Климат Земли» каждая группа выдвигала гипотезы на почве противоречий. Галина Алексеевна привела примеры постановки проблемной ситуации на противоречии между житейскими ситуациями и научными фактами.
2. По вопросу согласования содержания рабочих программ по географии 5 класс выступила учитель МКОУ СОШ № 13 Федоренко О.М. Она обратила внимание на то, что при составлении рабочей программы, включаются проектно-исследовательская деятельность, смысловое чтение и работа с текстом, ИКТ-компетентность.
3. Учитель МКОУ СОШ № 13 Федоренко О.М. дала общую характеристику проектно-исследовательской деятельности.
4. Учитель МКОУ СОШ № 7 Мелентьева Л.Р. представила метод проектов на примере уроков географии.
3.Рекомендации:
1. Рекомендовано изучать документы составляющие стандартам второго поколения.
2. Рекомендовано изучать опыт других учителей по внедрению ФГОС, как в сетевых педагогических сообществах, так и учителей области и района.
3. Рекомендовано внедрять элементы по новым технологиям, практическо-исследовательские задачи для развития метапредметных результатов.