Отчет за 16-17 г.

Отчет о проделанной работе районного методического объединения
учителей физики за 2016-2017 учебный год.
В 2016-2017 учебном году деятельность методического объединения строилась согласно теме: «Системно - деятельностный подход как средство формирования метапредметных компетенций обучающихся».
Для выполнения работы в соответствии с темой была намечена цель: развитие профессиональной компетентности учителей для качественного и реального введения ФГОС основного образования.
Задачи:
- создание условий для повышения профессионализма учителей;
- совершенствование методического обеспечения работы;
- формирование единой методической базы и единой системы требований к практической деятельности;
- распространение и обобщение опыта работы;
- осуществление профессиональной поддержки начинающих педагогов;
Выполнению поставленных задач способствовала активная работа педагогов РМО по направлениям:
• аттестация педагогов;
• повышение квалификации педагогов;
• методическая работа: внедрение инновационных педагогических технологий, распространение передового педагогического опыта;
• индивидуальная работа с одаренными детьми и педагогическое сопровождение слабоуспевающих учащихся;
• предпрофильное и профильное обучение;
• подготовка учащихся к итоговой аттестации за курс основной и средней школы.

Работа РМО на 2016-2017 учебный год осуществлялась по следующему плану.
Август 2016 г. Организационное заседание
• Обсуждение доклада министра образования Красноярского края Маковской С.И. «Образовательная политика Красноярского края».
• Анализ результатов ЕГЭ, ГИА.
• Корректировка плана работы РМО.
• Требования к оформлению технического паспорта кабинета физики.
• Метод «Исследование ключевых ситуаций» как средство подготовки учащихся к экзамену.
Цель: обмен положительным опытом подготовки учащихся к итоговой аттестации.

Ноябрь 2016 г. Особенности планирования при переходе на ФГОС ООО
• Регламент проведения Всероссийской олимпиады школьников и ККР 8 кл.
• Изменения в ЕГЭ.
• Мониторинг сформированности УУД на уроках физики.
Цель: обсуждение форм и приемов мониторинга сформированности УУД учащихся на уроках физики в 7 классе.

Январь 2017 г. Требования к исследовательским работам учащихся.
• Рекомендации к исследовательским работам учащихся РНПК.
Цель: изучить новые требования к  исследовательским работам РНПК.

Март 2017 г. Системно - деятельностный подход на уроках физики
• Итоги Всероссийской олимпиады школьников, РНПК.
• Организация практической части ГИА.
• Приемы и методы системно - деятельностного подхода (мастер- класс.
Цель: обмен опытом по применению системно-деятельностного подхода при обучении физике.

Июнь 2017 г. Анализ работы районного методического объединения
• Подведение итогов работы РМО.
• Составление плана работы на 2017-2018 учебный год.
• Рабочая программа 7 класс.
Цель: подвести итог работы РМО, наметить план работы на следующий год, произвести расчасовку тем по классам.

В 2016-2017 учебном году было проведено 4 заседания, которые были направлены на освоение ФГОС ООО, развитие профессиональных качеств педагогов, повышение педагогической компетентности учителя. Заседание в январе проходило в интерактивном режиме.

Заседание №1 от 26.08.2016 г.
Тема: ««Анализ результатов ЕГЭ, ГИА. Обсуждение доклада министра образования Маковской С.И.».
На заседании обсудили публичный доклад министра образования «Управление изменениями: новые образовательные результаты»». Ознакомились с анализом итоговой аттестации выпускников средней школы, итоговой аттестации выпускников основной школы за 2016 год. Учителя обменялись опытом по подготовке выпускников к экзаменам. Откорректировали план работы РМО.  Рассмотрели требования к оформлению технического паспорта кабинета физики, познакомились с  методом «Исследование ключевых ситуаций».

Заседание №2 от 01.11.2016 г.
Тема: «Особенности планирования при переходе на ФГОС ООО».
Учителя ознакомились со сроками и требованиями к проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников, определили состав комиссии по проверке работ. Рассмотрели демоверсию ЕГЭ 2017 г., изменения в структуре и содержании экзаменационной работы.  Учитель физики Черемшанской СОШ №20 Беляева Е.В. поделилась опытом по мониторингу сформированности УУД в Черемшанской СОШ (рассмотрены критерии и инструментарий оценивания метапредметных, предметных, личностных результатов обучения). Вахрамеева Н.А. познакомила с диагностической работой – как формой диагностики сформированности УУД.
Заседание №3 от 28.03.2017 г.
Тема: «Приемы и методы системно - деятельностного подхода на уроках физики в соответствии с ФГОС».
Заседание проходило в форме семинара. Бороденко Н.С. провела мастер-класс «Решение качественных задач по физике», Вахрамеева Н.А.- «Учебный проект: составление экологического паспорта кабинета», Шарафутдинова С.А.  познакомила с опытом работы Брагинской СОШ «Система оценивания УУД». Учителя ознакомились со сроками сдачи экзаменов в 9-х и 11-х классах, распределением по школам в качестве специалистов по проведению практической части ОГЭ, результатами РНПК.
Заседание №4 от 13.06.2017 г.
Тема: «Подведение итогов работы РМО».
На заседании были подведение итоги работы РМО за 2016-2017 уч. г., разработан примерный план на следующий учебный год. Учителя поделились собственными достижениями в педагогической деятельности и достижениями своих учащихся за данный учебный год. Разработана и утверждена расчасовка тем ООП ООО по классам. Создан единый банк олимпиадных заданий 7-11 кл. (школьного уровня).

Педагоги аттестовались согласно графика:
Бороденко Н.С. – первая категория (Марининская СОШ № 16);
Вахрамеева Н.А. - высшая категория (Краснокаменская СОШ № 4);
Шарафутдинова С.А. – высшая категория (Брагинская СОШ № 11).

Курсы повышения квалификации не проходили.
В рамках профильной и предпрофильной подготовки в Курагинской СОШ №1 открыты профильные группы для 10 и 11 классов (учитель Дремлюгов А.М.). В каждой школе ведется предпрофильная подготовка: учащимся предложено большое количество разнообразных элективных курсов.
Шарафутдинова С.А. и Дремлюгов А.М. вели курсы по довузовской подготовке старшеклассников.

Методическая работа учителей
Открытые уроки
• Вахрамеева Н.А. (Краснокаменская СОШ № 4) мастер-класс «Учебный проект: Экологический паспорт учебного кабинета» в рамках школьного методического семинара (март 2017 г.).
• Василенко М.Н. (Ирбинская СОШ № 6) урок «Простые механизмы. Блок» в рамках районного методического поезда (апрель 2017 г.).
• Боброва М.К. (КСОШ№3) «Интерференция звука» 9 кл. в рамках школьного  методического семинара, «Конденсаторы в цепи постоянного и переменного тока» 10-11 класс в рамках районного методического семинара.
• Рубцова Е.А. (Артемовская СОШ № 2) «Система оценивания по ФГОС» в рамках районного методического семинара.
Вахрамеева Н.А., Шарафутдинова С.А. приняли участие в работе краевого форума «Идея. Проектирование. Эксперимент» в г. Минусинск (март 2017 г.).
Вахрамеева Н.А., Шарафутдинова С.А., Деревнин Н.В. работали над созданием единого банка олимпиадных заданий для 7, 9 классов Всероссийской олимпиады школьников (школьного уровня).
Шарафутдинова С.А. приняла участие в работе семинара по теме: «Подготовка специалистов по проверке работ учащихся турнира по физике» при Красноярском ИПК;  мастер – класс для юных исследователей района при РРЦ (январь 2017 г.).
Дремлюгов А.М. принял участие в летней Школе-конференции в г. Дубна, выступил перед учителями физики разных школ России по теме "Методы решения физических задач".
Выступление учителей на РМО
- Бороденко Н.С. (Марининская СОШ №16) презентация педагогической деятельности, классификация качественных задач по физике (ноябрь, март 2016).
- Беляева Е.В. (Черемшанская СОШ №20) из опыта работы школы «Мониторинг сформированности УУД учащихся» (март 2017 г.).
- Вахрамеева Н.А. (Краснокаменская СОШ № 4) мастер-класс «Учебный проект: Экологический паспорт учебного кабинета» (март 2017 г.), диагностическая работа – как средство мониторинга УУД учащихся (март 2017 г.).

Участие учителей в конкурсах
- Шарафутдинова С.А.(Брагинская СОШ № 11): Всероссийский конкурс «Оценка уровня квалификации, учитель физики» - диплом I степени, Всероссийский образовательный сайт «Портал педагога»; олимпиада «ФГОС основного общего образования» - диплом I степени, Всероссийская олимпиада «Подари знание»; международная интернет – олимпиада по физике для 8 класса – диплом  I степени, сайт «Солнечный ветер».

Работа с одаренными детьми. Учащиеся района принимали активное участие в олимпиадах, конкурсах и конференциях различного уровня:
Федеральный уровень:
- Интернет  олимпиада по физике Санкт – Петербургского Государственного университета Информационных Технологий, Механики и Оптики (участвовало 6 человек, все получили сертификаты участников, 1 уч-ся получил грамоту за хорошие результаты) (Брагинская СОШ № 11).
- V Всероссийская дистанционная олимпиада с международным участием «Ростконкурс» (г. Новоси-бирск) по физике 1 место в регионе (Брагинская СОШ №11).
Краевой уровень:
- Краевая НПК «Молодежь и наука» - участие Шалаболинская СОШ №18, Кордовская СОШ № 14.
Муниципальный уровень:
РНПК 8-11 кл. – 4 работы (I место – Шалаболинская СОШ №18, II место – Можарская СОШ №15, КСОШ №1, III место – Березовская СОШ №10 ). Шарафутдинова С.А. - председатель экспертной комиссии РНПК, Вахрамеева Н.А., Боброва М.К. - эксперты комисии.
• Предметная олимпиада по физике Минусинского сельскохозяйственного техникума, 3 уч-ся (Краснокаменская СОШ №4)
• Олимпиада "Звезда" (КСШ № 1, 3 уч-ся прошли во второй тур).
• Всероссийская олимпиада школьников по физике
I место: Кордовская СОШ №14 (8 кл.)
II место: Ирбинская СОШ №6 (8 кл.), Имисская СОШ №13 (9 кл.), КСОШ №1 (10), Черемшанская СОШ №20 (11).
III место: Ирбинская СОШ №6 (8 кл.),  Краснокаменская СОШ №4 (9 кл.), Кордовская СОШ №14 (10 кл.), Рощинская СОШ №17 (11 кл.). Председатель комиссии Вахрамеева Н.А. Эксперты: Дремлюгов А.М., Василенко М.Н., Боброва М.К., Шарафутдинова С.А.
• Всероссийская олимпиада школьников по астрономии
II место: Ирбинская СОШ №6 (2 уч-ся); КСОШ №3; КСОШ №1
III место: КСОШ №3 (2 уч-ся), Ирбинская СОШ №6 (3 уч-ся)
Председатель комиссии Дремлюгов А.М. Эксперты: Боброва М.Н., Пономарева И.А.

Публикации
- Вахрамеева Н.А. «Учебный проект: Экологичекий паспорт учебного кабинета» районный сборник Курагинского района «Труд и творчество педагогов», сборник МБОУ Краснокаменской СОШ №4 «Школа – территория здоровья».
- Шарафутдинова С.А. разработка обобщающего урока и презентация по теме  «Термодинамика» - сайт «Мультиурок».
- Боброва М.К. учебное занятие в разновозрастной группе «Конденсаторы в цепи постоянного и переменного тока» 10-11 класс, районный сборник Курагинского района «Труд и творчество педагогов».

Учителя: Борисов Е.В., Боброва М.К., Шарафутдинова С.А. ведут собственные сайты.

Анализируя работу РМО в истекшем году можно сделать следующие выводы.
1. Сократился диапазон конкурсов для учащихся различного уровня.
2. Положительные результаты дало участие в предметных олимпиадах, различных конкурсах, научно-практических конференциях на различных уровнях (муниципальном, региональном).
3. Учителям, обучающимся на курсах повышения квалификации, необходимо более активно знакомить коллег с полезной информацией, полученной на курсах.
4. Низкая активность учителей в тиражировании собственного опыта (публикации, сайты, выступления на РМО).
5. Недостаточное участие педагогов в педагогических конкурсах, мастер-классах.
6. Продолжена работа над темой «Требования ФГОС основного общего образования и их реализация в преподавании физики для обеспечения современного качества образования». Необходимо отработать на практике системно - деятельностный подход.
Руководитель РМО Н.А. Вахрамеева