Заседание №4, март 2018 уч. год. Проектный метод в деятельности учителя-логопеда.

Заседание  № 4
29.03.2018г.
Присутствовало –   14  человек.

Тема:    Проектный метод  в деятельности учителя-логопеда  как средство взаимодействия с семьёй ребёнка, имеющего проблемы в устной и письменной речи.
Цель:
Повестка дня:
1. Белякова Е.М. Вступительное слово.

2. Люкаева Н.Л. , Низамутдинова С .Н.
Презентация: «Метод проектирования в логопедии».

3. Петрова Н.С.
Презентация : «Проектная деятельность  как метод  взаимодействия учителя-логопеда и родителей в процессе  коррекционной работы с обучающимися».

4. Гора Ю.В. Презентация  мини-проекта «Весна пришла».

5. Копейкина А.В. , Герасименко Е.В.
Презентация мини-проекта «Весна. Весенние праздники».

6. Титкова И.И.
Мастер-класс: «Использование мнемотаблиц при заучивании стихов на логопедических  занятиях.


Решили:
1.  Использовать в  учебной деятельности метод проекта с целью  привлечения  родителей для установления   дружеских комфортных  взаимоотношений  между  детьми и родителями, для укрепления плодотворных связей между семьёй и школой.
2. Применять в занятиях мнемотаблицы с целью  быстрого  и эффективного заучивания  стихов, рассказов.
3. Поблагодарить за творческую подготовку и проведение   РМО  учителей-логопедов:   Титкову И.И., Низамутдинову С.Н., Люкаеву Н.Л., Петрову Н.С., Горбунову Е.В., Гора Ю.В., Жарнову Е.А., Пригоршневу М.Ю.,  Копейкину А.В., учителя-дефектолога Герасименко Е.В.

Руководитель РМО учителей-логопедов                                     Белякова Е.М.