Анализ деятельности РМО за 2017-2018 учебный год

Анализ деятельности РМО учителей английского языка в 2017-2018 учебном году
Цели анализа: выявить степень реализации поставленных перед членами МО задач; наметить план работы МО на новый учебный год.
Предмет анализа: учебная и методическая работа членов МО.
Педагоги РМО учителей английского языка в этом учебном году работали над методической темой «Современные педагогические технологии, как основа эффективной организации учебного процесса и качественной подготовки выпускников средней школы в условиях реализации ФГОС». Данная тема согласована с направлениями работы образовательных учреждений и способствует созданию условий для повышения качества обучения по предмету «иностранный язык».
Цель работы методического объединения в 2017-2018:
совершенствование уровня педагогического мастерства учителей иностранного языка, их компетентности в области учебного предмета и методики преподавания.
В 2017-2018 учебном году педагоги РМО учителей иностранного языка продолжили работу по совершенствованию методики обучения иностранному языку в контексте иноязычной культуры и созданию условий развития творческой активности участников педагогического процесса, изучению новых технологий, внедрения в практику своей работы с целью обеспечения уровня образования, соответствующего современным требованиям.
Направления работы МО:
- Повышение квалификации педагогов
- Аттестация педагогов
- Изучение и внедрение новых педагогических технологий
- Работа с одаренными детьми
- Распространение педагогического опыта
- Мониторинг качества знаний учащихся
Основные задачи МО:
1. Повысить профессиональную компетентность педагогов по вопросам ФГОС ООО (ключевые направления, инструменты  и механизмы модернизации содержания образования  по английскому языку  и пути достижения планируемых результатов).
2. Создать условия для творческого развития педагогических работников через работу методического объединения учителей иностранного языка;
3. Развивать опыт творческой деятельности учителей иностранного языка;
4. Реализовать предметное содержание на учебных занятиях по иностранному языку на базовом и повышенном уровнях изучения;
5. Оказать методическую помощь педагогам в подготовке выпускников к ГИА в форме ЕГЭ (11 класс) и ОГЭ (9 класс) по иностранному языку с целью повышения качества образования.
6. Изучить опыт работы лучших учителей иностранного языка
7. Осуществлять консультативную поддержку и методическое сопровождение молодых специалистов в рамках работы Школы начинающего учителя.
Выполнению поставленных задач способствовала активная работа большинства членов МО. Намеченные мероприятия выполнены.
В 2017-2018 учебном году было проведено 4 плановых и одно внеплановое заседание, которые были направлены на развитие профессиональных качеств педагогов, повышение педагогической компетентности, организацию мониторинга качества обученности детей по предметам.
Заседание №1 (28 августа 2017):
« Основные направления деятельности и задачи РМО учителей английского языка на 2017-2018 учебный год »
1. Обсуждение и утверждение плана работы РМО на 2017-2018 учебный год
2. Обсуждение и утверждение Положений о конкурсах РМО в 2017-18 учебном году согласно плану.
3. Ознакомление с проектами приказов по новым редакциям ФГОС НОО и ФГОС ООО
4. Ознакомление и обсуждение научных статей о требованиях к современному уроку.
5. Презентация видеоканала  районного английского клуба «Englishclubkuragino».

Заседание №2 (3 ноября 2017)
«Использование продуктивных методов обучения и применение современных образовательных технологий на уроке английского языка»
1. Требования к аттестации учителей.
2. Анализ школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
3. Оценка проектных работ «Азбука своими руками» 3-4 класс. Определение призеров и победителей конкурса.
4. Районные конкурсы для учащихся в ноябре, декабре.
5. Требования к содержанию, оформлению и срокам предоставления работ на РНПК.
6. ВПР по английскому языку. Материалы для проведения диагностических работ по английскому языку на базовом уровне для школ района.
7. Представление результатов педагогической деятельности аттестующихся учителей (Лаптевой Ж.В, Варыгиной Е.А., Новичковой Л.Н.)

Заседание №3 (2 февраля 2018)
«Промежуточная и итоговая аттестация учащихся по английскому языку»
1. Анализ районных конкурсов, проводимых в рамках РМО в ноябре, декабре.
2. Анализ муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.
3. Диагностические работы по английскому языку для учащихся 4-8 классов
4. ВПР по английскому языку для учащихся 11 классов (20 марта 2018)
5. Промежуточной аттестация учащихся 2-10 классов по английскому языку.
6. Итоговая аттестация в форме ОГЭ и ЕГЭ (Митяева Е.В, Сергеева Н.А.)
7. Проектная деятельность на уроках английского языка. (Давлеева Н.Ю.)
8. Представление результатов педагогической деятельности аттестующихся учителей (Давлеева Н.Ю)
9. Конкурсы и олимпиады по английскому языку для учащихся в феврале, марте.

Заседание № 4 (26 марта 2018)
«Организация эффективной урочной и внеурочной деятельности по английскому языку»
1. Анализ УМК по английскому языку. Рекомендации для использования.
2. Анализ проведения ВПР по английскому языку
3. Анализ участия во всероссийском мониторинге по английскому языку (4-9 классы) с 19 февраля по 5 марта
4. Технология модерации и АМО (Ревенко Н.В.)
5. Использование игровых приемов при организации внеурочной деятельности младших школьников (Шорохова И.А.).
6. Возможности дополнительного образования при обучении подростков английскому языку. (Ульчугачева О.Г.)
7. Организация работы экспертной комиссии по конкурсу медиапроектов на английском языке «Добро пожаловать в наш район».
8. Подготовка к конкурсу эссе (15апреля) и фестивалю «Шоу талантов»(28 апреля)

Заседание № 5 (26 марта 2018)
«Анализ деятельности РМО в 2017-2018 учебном году: результаты работы и перспективы дальнейшей деятельности»
1. Анализ конкурсов медиапроектов «Добро пожаловать в мой район», эссе «Английский – путь к успешной карьере» и фестиваля «Шоу талантов»
2. Возможность повышения квалификации педагогов в летний период.
3. Анализ работы МО в 2016-2017 учебном году. Рефлексия деятельности педагогов.
4. Составление и утверждение плана работы РМО на следующий учебный год.

Заседания РМО были продуктивны, имели теоретическую и практическую направленность, были посвящены проблемам реальной практики преподавания по предметам. Вопросы, возникающие в процессе образовательной деятельности, разрешались на заседаниях РМО или в индивидуальных собеседованиях с педагогами. Заседания РМО проходили в форме открытого диалога учителей, свободного обмена опытом и мнениями.
В работе РМО учителей английского языка были использованы различные информационные методы обеспечения с целью изучения новых технологий, передового педагогического опыта, как на заседаниях методического объединения, так и в процессе работы между заседаниями: обзор новинок методической литературы, изучение новых программ по иностранному языку, знакомство с материалами курсовой переподготовки, обмен опытом работы по различным проблемам, изучение опыта работы лучших учителей района, области, страны. На заседаниях РМО учителя выступали с докладами и мастер-классами по наиболее актуальным вопросам преподавания иноязычной культуры.
Доклады:
1. Заседание №1. «Основные требования к современному уроку английского языка». (Ульчугачева О.Г., МАОУ ДО «Центр дополнительного образования»)
2. Заседание №2. «ВПР и диагностические работы по английскому языку».
(Турчанова А.В., МБОУ Березовская СОШ№10)
3. Заседание №3. «Подготовка учеников 9 классов к аттестации в форме ОГЭ по английскому языку: программное обеспечение, тренировочные материалы» (Сергеева Н.А., МБОУ Курагинская СОШ№3)
4. Заседание №3. «Подготовка учеников 11 классов к аттестации в форме ЕГЭ по английскому языку: программное обеспечение, тренировочные материалы» (Митяева Е.В, МБОУ Курагинская СОШ№1)
5. Заседание №4. «Технология модерации и АМО» (Ревенко Н.В. МБОУ Курагинская СОШ№3)
6. Заседание №4. «Возможности дополнительного образования при обучении подростков английскому языку». (Ульчугачева О.Г., МАОУ ДО «Центр дополнительного образования»)

Мастер-классы:
1. Заседание №2. «Технология  Вальдорфского обучения в уроке «Успешные люди» (Лаптева Ж.В, МКОУ Черемшанская СОШ№20)
2. Заседание №2. «Технология  диалектического обучения в уроке «Пассивный залог» (Варыгина Е.А, МБОУ Курагинская СОШ№7)
3. Заседание №2. «Развитие смыслового чтения на уроках английского языка» (Новичкова Л.Н, МБОУ Курагинская СОШ№1)
4. Заседание №3. «Проектная деятельность на уроках английского языка» (Давлеева Н.Ю, МБОУ Курагинская СОШ№1)
5. Заседание №4. «Игровые приемы во внеурочной деятельности младших школьников» (Шорохова И.А, МБОУ Курагинская СОШ№1)
Контрольно-измерительные материалы
Педагоги, разработавшие образцы диагностических работ, для проведения мониторинга по английскому языку в 4-7 классах школ Курагинского района.
-Мальцева Р.В. – 4 класс
-Аникина Т.П.- 5 класс
-ДавлееваН.Ю. - 6 класс
-Поленок Е.И. - 7 класс

Итоговая аттестация учащихся 9,11 классов
В 2017-2018 учебном году 13 учащихся 9 класса сдают экзамен по английскому языку в форме ОГЭ, 1 учащийся 11 класса сдает экзамен по английскому языку в форме ЕГЭ. Результаты ожидаются.
Рекомендации:
В новом учебном году необходимо уделить особое внимание вопросам подготовки выпускников 9 классов, используя в своей работе аналитический отчет по результатам проведения экзамена и положительный опыт педагогов школ; анализировать собственную педагогическую деятельность в обучении школьников английскому языку по данным проведенного экзамена к итоговой аттестации. Вопрос о проведении пробного экзамена будет включен в работу РМО в новом учебном году.

Анализ работы по повышению профессионального мастерства педагогов
Одним из важных направлений работы РМО в этом учебном году стал мониторинг профессиональной деятельности педагога. Процедура мониторинга включает в себя курсовую подготовку членов РМО. В этом учебном году некоторые педагоги РМО учителей английского языка прошли и проходят курсовую переподготовку по темам:
1. «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС», 72 часа
2. «Английский язык: Современные технологии обучения иностранному языку с учётом требований ФГОС», 108 часов
3. Разработка урока иностранного языка по технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС, 108 часов
4. «Методические аспекты преподавания: иностранный язык в рамках ФГОС», 72 часа
5. «Технология развития личностных УУД в соответствии с концепцией модерации предметной области «Иностранные языки», 50 часов
6. «Методические аспекты преподавания иностранного языка в русле системно-деятельностного подхода», 72 часа
7. «Современные методики обучения английскому языку в условиях реализации ФГОС общего образования», 108 часов

Отчет о прохождении курсов, а также опыт работы педагогов представлялся и обобщался на заседании районного методического объединения. При определении уровня профессиональной компетентности учителей английского языка видно, что члены РМО - это учителя, свободно владеющие содержанием программ, методикой преподавания и осваивающие инновационные педагогические технологии, использующие их в своей работе.

Работа с одаренными детьми.
Под руководством учителей английского языка Курагинского района учащиеся образовательных учреждений постоянно принимали участие во многих мероприятиях.

Всероссийская олимпиада по английскому языку муниципального этапа
9 класс
1 место – Селькова Ксения (рук. Лянгузова Л.Ф., МБОУ Курагинская СОШ№3)
2 место – Петрушенко Каролина (рук. Лаптева Ж.В., МКОУ Черемшанская СОШ№20)
3 место – Бахлова Марина (рук. Митяева Е.В., МБОУ Курагинская СОШ№3)

10 класс
1 место – Потылицына Дарья (рук. Аникина Т.П., МБОУ Ирбинская СОШ№6)
2 место – Гербель Егор (рук. Попова С.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№1)
3 место – Кочеткова Анастасия (рук. Верхорубова Т.А., МБОУ Краснокаменская СОШ№4)

11 класс
1 место – Похильченко Ксения (рук. Новичкова Л.Н., МБОУ Курагинская СОШ№1)
2 место – Баталова Кристина (рук. Аникина Т.П., МБОУ Ирбинская СОШ№6)
3 место – Серостанов Виктор (рук. Сергеева Н.А., МБОУ Курагинская СОШ№3)

Районная научно-практическая конференция «Новое поколение Курагинского района» 3-11 классы
1 место
Костин Артем 3 класс (рук. Ульчугачева О.Г., МАОУ ДО «Центр дополнительного образования»)
2 место
Шульмин Сергей 6 класс (рук. Варыгина Е.А., МБОУ Курагинская СОШ№7)
Потылицына Дарья 10 класс (рук. Аникина Т.П., МБОУ Ирбинская СОШ№6)
3 место
Юдахина Елена 4 класс (рук. Лянгузова Л.Ф, МБОУ Курагинская СОШ№3)
Варзегова Екатерина 7 класс (рук. Давлеева Н.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№1)
Победители в номинациях
Романченко Софья 6 класс (рук. Давлеева Н.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№1)
Шибанова Ольга 6 класс (рук. Давлеева Н.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№1)
Бодров Данила 6 класс (рук. Лянгузова Л.Ф., МБОУ Курагинская СОШ№3)
Ошарова Виктория 7 класс (рук. Давлеева Н.Ю., МБОУ Курагинская СОШ№1)

В рамках методического объединения учителями английского языка были организованы и проведены следующие мероприятия:
1. Районный конкурс «Азбука своими руками на английском языке» для учащихся 3, 4 классов
Положение по конкурсу было разработано Когтевой М.Н. Приняли участие 21 учащихся из 7 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены победители:
Чулымова Виктория 3В Курагинская СОШ№1 (рук. Шорохова И.А )
Туренко Ангелина 3Б Курагинская СОШ №1 (рук. Новичкова Л.Н.)
Шульмина Ксения 4А Курагинская СОШ №7(рук. Варыгина Е.А.)
2. Районная дистанционная викторина «Традиции англоязычных стран» для учащихся 6-7 классов. Положение по викторине было разработано Турчановой А.В. Приняли участие 8 учащихся из 5 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены победители и призеры:
Романченко Софья - СОШ №1 (рук. Давлеева Н.Ю.) - 1 место
Фельдшерова Настя - СОШ №6 (рук. Лихоузова Г.П.) - 2 место
Киселева Валентина - СОШ №8 (рук. Мальцева Р.В.) - 3 место
3. Районный конкурс писем Санта Клаусу для учащихся 5-6 классов. Положение по конкурсу было разработано Шороховой И.А. Приняли участие 17 учащихся из 6 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены победители и призеры:
5 класс
Телегина Каролина - СОШ№1 (рук. Давлеева Н.Ю.) 26 баллов - I место
Белова Мария - СОШ№6 (рук. Карташова Е.А.) 23 балла - II место
Белоскова Дарья - СОШ№6 (рук. Карташова Е.А.) 22 балла - III место
Слабнина Елена - СОШ№8 (рук. Мальцева Р.В.) 22 балла - III место
Зайцева Юлия - СОШ№7 (рук. Варыгина Е.А.) 22 балла - III место
6 класс
Романченко Софья - СОШ№1 (рук. Давлеева Н.Ю.) 25 баллов - I место
Слесарева Элина - СОШ№1 (рук. Давлеева Н.Ю.) 23 балла - II место
Киселева Дарья - СОШ№6 (рук. Аникина Т.П.) 20 баллов - III место
Найденова Виолетта - СОШ№6 (рук. Лихоузова Г.П.) 20 баллов - III место
4. Районный фестиваль англоязычной культуры «Традиции рождества в Британии» для учащихся 7-9 классов. Положение по фестивалю было разработано Ульчугачевой О.Г. Приняли участие 50 учащихся из 8 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены команды-победители в номинациях:
Команда Марининской СОШ№16 (рук. Белоногова Е.А, Рогулина О.М.)
Команда Ирбинской СОШ№6 (рук. Аникина Т.П., Карташова Е.А.)
Команда Имисской СОШ№13 (рук. Сокольских Ю.С.)
Команда Курагинской СОШ№3 (рук. Сергеева Н.А.)
Команда Курагинской СОШ№7 (рук. Варыгина Е.А.)
Команда Кошурниковской СОШ№8 (рук. Мальцева Р.В.)
Команда Шалоболинской СОШ№18 (рук. Поленок Е.И.)
Команда МАОУ ДО «Центра дополнительного образования» (рук. Ульчугачева О.Г.)
5. Районный конкурс медиапроектов «Добро пожаловать в мой район» для учащихся 7-11 классов. Положение по конкурсу было разработано Лаптевой Ж.В. Приняли участие 9 учащихся из 5 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены победители и призеры:
Мультимедийные презентации 9-11 кл
1 место - Идрисова Искандаль (45 баллов), МКОУ Черемшанская СОШ№20 (рук. Лаптева Ж.В.)
2 место - Власова Виктория (43 балла), МКОУ Черемшанская СОШ№20 (рук. Лаптева Ж.В.)
3 место - Ткаченко Мария (42 балла), МКОУ Черемшанская СОШ№20 (рук. Лаптева Ж.В.)
Мультимедийные презентации 7-8 кл
1 место - Лалетин Андрей (48 баллов), МАОУ ДО Центр дополнительного образования (рук. Ульчугачева О.Г.)
3 место - Фельдшерова Анастасия (36 баллов), МБОУ Ирбинская СОШ№6 (рук. Лихоузова Г.П.)
Видеоролики 7-11 кл
1 место - Ульчугачев Владислав (48 баллов), МАОУ ДО Центр дополнительного образования (рук. Ульчугачева О.Г.)
2 место - Бызова Софья (45 баллов), МАОУ ДО Центр дополнительного образования (рук. Ульчугачева О.Г.)
3 место - команда МБОУ Курагинская СОШ№7 (39 баллов) (рук. Варыгина Е.А.)
участие - Смолякова Марина (30 баллов), МБОУ Кошурниковская СОШ№8 (рук. Мальцева Р.В.)
6. Районный фестиваль англоязычной культуры «Шоу талантов 2018» тема «Волшебный мир Диснея» для учащихся 2-11 классов. Положение по фестивалю-конкурсу было разработано Поленок Е.И. Приняли участие 48 учащихся из 8 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены победители и призеры в номинациях:
Сценическая композиция 4-6 классы:
1 место - Театральный коллектив МБОУ Курагинская СОШ№1. Сказка "Алладин" (рук. Н.Ю. Давлеева)
2 место - Театральный коллектив МАОУ ДО "Центр дополнительного образования". Сказка "Три поросенка" (рук. О.Г. Ульчугачева)

Вокал (сольное исполнение) 3-6 классы:
1 место - Вероника Лаптева 5 класс, МКОУ Черемшанская СОШ№20 (рук. Ж.В. Лаптева)
2 место - Ксения Набирухина 4 класс, МАОУ ДО "Центр дополнительного образования" (рук. О.Г. Ульчугачева)
3 место - Ксения Есякова 3 класс, МБОУ Рощинская СОШ№17 (рук. С.А. Максимова)
3 место - Ионесси Романова 6 класс, МБОУ Кошурниковская СОШ№8 (рук. Р.В. Мальцева)
участие - Диана Котляр 6 класс, МБОУ Курагинская СОШ№7 (рук. Е.А. Варыгина)

Вокал (сольное исполнение) 7-11 классы:
1 место - Иванна Соколова 10 класс, МКОУ Черемшанская СОШ№20 (рук. Ж.В. Лаптева)
2 место - Ульяна Дьяконова 10 класс, МБОУ Ирбинская СОШ№6 (рук. Г.П. Лихоузова)
2 место - Анастасия Грязева, МБОУ Кошурниковская СОШ№8 (рук. Р.В. Мальцева)
3 место - Анна Лихоузова 10 класс, Курагинская СОШ№3 (рук. В.О. Халаджи)
3 место - Анжела Макарюк 7 класс, МБОУ Ирбинская СОШ№6 (рук. Г.П. Лихоузова)
участие - Мария Зотова 10 класс, Курагинская СОШ№3 (рук. В.О. Халаджи)

Вокальные группы 2-3 классы:
1 место - Вокальная группа учащихся 3 класса МАОУ ДО "Центр дополнительного образования" (рук. И.А. Шорохова)
2 место - Вокальная группа учащихся 2 класса МКОУ Имисская СОШ№13 (рук. Ю. С. Сокольских)

Вокальные группы 4-11 классы:
1 место - Ансамбль учащихся 4-6 классов МКОУ Черемшанская СОШ№20 (рук. Ж.В. Лаптева)
2 место - Ансамбль учащихся 8-11 классов МБОУ Курагинская СОШ№1 (рук. Н.Ю. Давлеева)
3 место - Ансамбль учащихся 6 класса МБОУ Курагинская СОШ№1 (рук. Н.Ю. Давлеева)

Художественное слово 3-4 классы:
1 место - Артем Костин 3 класс, МАОУ ДО "Центр дополнительного образования" (рук. И.А. Шорохова)
2 место - Юлия Тарасова 3 класс, МАОУ ДО "Центр дополнительного образования" (рук. И.А. Шорохова)
2 место - Екатерина и Анастасия Шевченко 4 класс, МАОУ ДО "Центр дополнительного образования" (рук. О.Г. Ульчугачева)
3 место - Роман Демьянов 3 класс, МАОУ ДО "Центр дополнительного образования" (рук. И.А. Шорохова)

Художественное слово 6-8 классы:
1 место - Владислав Ульчугачев 8 класс, МАОУ ДО "Центр дополнительного образования" (рук. О.Г. Ульчугачева)
2 место - Софья Романченко 6 класс, МБОУ Курагинская СОШ№1 (рук. Н.Ю. Давлеева)
2 место - Виктория Вилисова 6 класс, МБОУ Курагинская СОШ№1 (рук. Н.Ю. Давлеева)
3 место - Дарья Дубровская 6 класс, МБОУ Курагинская СОШ№1 (рук. Н.Ю. Давлеева)

7. Районный конкурс эссе-рассуждений «Английский и моя будущая карьера» для учащихся 9-11 классов. Положение по фестивалю-конкурсу было разработано Белоноговой Е.А. Приняли участие 8 учащихся из 6 общеобразовательных учреждений района, из которых были выявлены победители и призеры:
среди 10-11 классов
1 место
Семенова Анна, 11 класс, Черемшанская СОШ№20 (рук. Лаптева Ж.В.) - 14 баллов
2 место
Похильченко Ксения, 11 класс, Курагинская СОШ№1 (рук. Новичкова Л.Н.) - 13 баллов
3 место
Серостанов Виктор, 11 класс, Курагинская СОШ№3 (рук. Сергеева Н.А.) - 12,5 баллов

среди 9 классов
2 место
Тешку Дарья, 9 класс, Кошурниковская СОШ№8 (рук. Мальцева Р.В.) - 11,8 баллов
Поленок Елизавета, 9 класс, Шалоболинская СОШ№18 (рук. Поленок Е.И.) - 12 баллов
3 место
Ярусова Наталья, 9 класс, Курагинская СОШ№1 (рук. Бахлова Л.Л.) - 10,8

Что касается работы с одаренными детьми, педагоги РМО стараются вовлечь учащихся в различные мероприятия разного уровня:
Всероссийский конкурс «Лисёнок»
Международный конкурс «Британский бульдог».
Международный конкурс по английскому языку “English club”
Международный дистанционный конкурс «Старт»
Краевой дистанционный конкурс эссе «Волонтерство»
Всероссийский конкурс «Радуга талантов»
Всероссийские конкурсы “Black Cab”, “Red Bus” от школы «Знаника»
Международный проект «На пять!»
Международная олимпиада Skyeng
Краевой сетевой проект «Элементарно, Ватсон!»

Общие выводы:
Показателями успешной работы членов РМО учителей английского языка можно считать:
1. Увеличение числа учащихся – участников олимпиад, научно-практических конференций, конкурсов.
2. Увеличение числа учащихся, выбирающих английский язык для итоговой аттестации.
3. Результаты инновационной деятельности педагогов.
4. Системный подход к анализу и планированию своей деятельности.
5. Наиболее активные педагоги в РМО:
Аникина Т.П. (МБОУ Ирбинская СОШ № 6)
Карташова Е.А. (МБОУ Ирбинская СОШ № 6)
Лихоузова Г.П. (МБОУ Ирбинская СОШ № 6)
Шорохова И.А. (МБОУ Курагинская СОШ № 1)
Сокольских Ю.С. (МКОУ Имисская СОШ№13)
Мальцева Р.В. (МБОУ Кошурниковская СОШ№
Давлеева Н.Ю. (МБОУ Курагинская СОШ № 1)
Бахлова Л.Л. (МБОУ Курагинская СОШ № 1)
Новичкова Л.Н. (МБОУ Курагинская СОШ № 1)
ТурчановаА.В. (МБОУ Березовская СОШ № 10)
Поленок Е.И. (МБОУ Шалаболинская СОШ № 18)
Сергеева Н.А. (МБОУ Курагинская СОШ № 3)
Ревенко Н.В. (МБОУ Курагинская СОШ № 3)
Варыгина Е.А (МБОУ Курагинская СОШ № 7)
Белоногова Е.А (МБОУ Марининская СОШ№16)
Максимова С.А. (МБОУ Рощинская СОШ№17)
Митяева Е.В. (МБОУ Курагинская СОШ № 1)
Лаптева Ж.В. (МКОУ Черемшанская СОШ№20)
Когтева М.Н. (МКОУ Черемшанская СОШ№20)

Наиболее характерные затруднения, выявленные в процессе анализа:
- Не все члены методического объединения активны в решении вопросов, связанных с деятельностью МО, многие не могут посещать заседания из-за удаленности от районного центра, проблем с транспортом.
- При подготовке к конкурсам невнимательно знакомятся с Положениями. Часто работы участников не соответствуют требованиям и критериям, заявленным в положении.
- Слабая подготовка и контроль со стороны педагогов при выполнении участниками конкурсных работ.
Проблемы в педагогической работе, выявленные в процессе анализа деятельности РМО учителей английского языка, предполагается решить за счет целенаправленной методической работы в соответствии с индивидуальными возможностями каждого педагога. Работа РМО на последнем заседании единогласно признана удовлетворительной. План работы РМО учителей английского языка реализован полностью.
Районное методическое объединение учителей английского языка в новом учебном году будет вести работу по теме: «Повышение профессиональной компетентности и развитие творческого потенциала учителей английского языка в условиях модернизации современного образования».
В 2018-2019 учебном году планируется
1. Дальнейшая работа по организации сетевого взаимодействия педагогов.
2. Распространение опыта работы по преподаванию английского языка в условиях новых государственных стандартов.
3. Изучать и знакомить учителей РМО по использованию современных педагогических технологий.
4. Работа с одаренными детьми.

Руководитель РМО О.Г. Ульчугачева