Положение о конкурсе "Пишем письма по-английски"

Положение о районном дистанционном конкурсе «Пишем письма по-английски»
1. Общие положения
Районный дистанционный конкурс «Пишем письма по-английски» проводится в рамках РМО учителей английского языка c целью формирования позитивного отношения к предмету «английский язык» как средству межкультурного общения, поддержания устойчивого интереса к изучению английского языка, повышения уровня творческого мышления школьников.

2. Цели и задачи конкурса
Цели: Активизация письменной речи учащихся в написании личных и деловых электронных писем на английском языке.
Задачи:
- развивать способности учащихся выражать свои мысли на английском языке при написании личного и делового письма;
- содействовать творческому росту школьников, предоставить возможность учащимся проявить свои творческие способности;
- формировать понятия о ценности дружбы, важности делового общения, нравственное воспитание учащихся.

3. Участники Конкурса
Учащиеся 7-8 классов общеобразовательных учреждений Курагинского района, изучающие английский язык.

4. Сроки проведения
4.1. Проведение конкурса в школах: с 1 по 14 апреля 2019.
4.2. Предоставление работ на районный этап: 15 апреля 2019
4.3. Рассмотрение работ конкурсной комиссией: с 15 по 19 апреля 2019
4.4. Подведение итогов конкурса и награждение: 27 апреля 2019

5. Порядок проведения конкурса:
5.1. Написать личное письмо о себе и своих интересах в англоязычный клуб друзей по переписке.
5.2. Ответить на письмо друга по переписке — написать письмо-приглашение посетить Россию.
5.3. Написать письмо-запрос в туристическое агентство.

6. Требования к оформлению работ:
6.1. Работа должна соответствовать жанру личного и делового письма, сохранять необходимую структуру.
6.2. Объем личного письма 11-120 слов, делового – 50-60 слов.
6.3. Конкурсные материалы выполняются в электронном виде и отправляются на указанный адрес ulchugacheva@mail.ru вместе с заявкой.
6.2. Заявка-Анкета оформляется на русском языке (название конкурса, И. Ф. участника, e-mail, класс, школа, учитель).
6.3. Принимается не более 1-2 работ от учителя.

7. Критерии оценивания конкурсных работ:
Решение коммуникативной задачи
Организация текста
Лексико-грамматическое оформление текста
Орфография и пунктуация

1. Максимальное количество баллов – 10
2. При получении учащимся 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» письмо оценивается в 0 баллов.
3. Если объѐм письма менее 90 слов, то задание оценивается в 0 баллов. Если объѐм более 132 слов, то проверке подлежат только 120 слов, т.е. та часть личного письма, которая соответствует требуемому объѐму.
4. При определении соответствия объѐма представленной работы требованиям считаются все слова, с первого слова по последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. В личном письме адрес, дата, подпись также подлежат подсчѐту.
При этом:
− стяжѐнные (краткие) формы (например, I've, it's, doesn't, wasn't) считаются как одно слово;
− числительные, выраженные цифрами (например, 5, 29, 2010, 123 204), считаются как одно слово;
−числительные, выраженные словами (например, twenty-one), считаются как одно слово;
− сложные слова (например, pop-singer, English-speaking, thirty-two) считаются как одно слово;
− сокращения (например, UK, e-mail, TV) считаются как одно слово.

8. Подведение итогов и награждение:
8.1. Оценку работ осуществляет комиссия в составе учителей РМО английского языка
8.2. Конкурсные работы оцениваются по трехбалльной системе согласно критериям. Решение комиссии оформляется протоколом.
8.3. Конкурсная комиссия определяет победителей в каждой возрастной категории.
8.4.Победителям и участникам дистанционного конкурса вручаются грамоты, учреждаемые Управлением Образования администрации Курагинского района.

Приложение

ЗАДАНИЯ конкурса «Пишем письма по-английски»

1. Напиши личное письмо (110-120 слов) о себе и своих интересах в англоязычный клуб друзей по переписке, задай своим будущим друзьям не менее трех вопросов. Соблюдай правила оформления электронных писем.

2. Прочитай отрывок письма от Мэри из англоязычного клуба друзей по переписке. Напиши ей ответ (110-120 слов)

…. I’d like to be your pen pal. We have the same interests. Also I am fond of travelling abroad with my parents. I’ve already been to many countries. This spring we are going to Russia for a week. What places would you recommend to visit? What activities are available there? What things should I take with me?
Write me back soon.
Yours,
Mary

3. Ты с родителями собираешься провести летние каникулы за границей. Напиши письмо-запрос (50-60 слов) в туристическое агентство.

Выполненные задания отправь до 15 апреля 2019 на электронный адрес ulchugacheva@mail.ru вместе с заявкой на русском языке: название конкурса, И. Ф. участника, e-mail, класс, школа, учитель.