анализ работы РМо учителей изобразительного искусства за 2014-2015 учебный год

Анализ работы районного методического объединения
учителей изобразительного искусства за 2014-2015 учебный год

Современное общеобразовательное учреждение - важнейший общественный институт воспитания подрастающего поколения.
Концепция ФГОС общего образования ставит перед учителем новые задачи, важнейшей среди которых является  усиление воспитательного потенциала образовательного     процесса.
Особый статус предметов эстетической области предполагает особый уровень требований к учителю, в связи с чем  работа методического  объединения  учителей искусства в 2014-2015 учебном году проходила под девизом  «Повышение профессиональной компетентности педагогов при создании эффективной информационно-образовательной среды, обеспечивающей реализацию ФГОС в предметной области «Искусство».

Целью работы методического объединения стало оказание помощи педагогам в овладении современными технологиями обучения и воспитания.

для реализации поставленной цели были определены следующие задачи:
1) разработка методических материалов по актуальным проблемам образовательной практики;
2) использование современных форм работы по обобщению педагогического опыта, аттестации учителей искусствоведческой направленности;
3) проведение проблемных семинаров с педагогами по актуальным проблемам образовательной практики;
4) организация конкурсов, фестивалей и олимпиад с целью выявления и поддержки одаренных детей;
5) организация участия педагогов в профессиональных конкурсах, методических днях, образовательных выставках.


Учителя, входящие в районное методическое объединение, работали над формированием у учащихся ключевых компетентностей, то есть готовности использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни.
Обучение проводилось по учебно-методическим комплектам под редакцией Б.М.Неменского, В.С.Кузина, Т.Я.Шпикаловой (Изобразительное искусство в 1 – 7 классах), Е.Д.Критской, Б.М.Неменского (Искусство в 8, 9 классах), Г.И.Даниловой, Л.А.Рапацкой (Мировая художественная культура в 10 – 11 классах).
 Руководила работой районного методического объединения Радостева Наталья Алексеевна, учитель искусства Курагинской СОШ № 7.
В течение года было проведено 3 заседания методического объединения из 5 запланированных (в период зимних и весенних  каникул заседания были отменены и проводились в форме индивидуальных консультаций посредством средств связи).
Тематика заседаний РМО такова:
Август: «Основные  направления деятельности РМО на 2014-2015 учебный год»
Ноябрь «Практическая творческая деятельность на уроках искусства, МХК»
Июнь «Итоги и результаты работы РМО за 2014-2015 учебный год».
На каждом заседании учителя делились с коллегами опытом своей работы. На протяжении учебного года особое внимание было уделено совершенствованию педагогического мастерства педагогов.
В ходе реализации плана работы  совместно с РМО учителей истории и обществознания, литературы и русского языка было проведено мероприятие, посвященное Дню Благодарения Сибири». В рамках данного мероприятия была организована выставка рисунков, фотографий и изделий декоративно-прикладного творчества. На фестиваль было прислано более 150 работ из 14 школ района (в 2013-2014 учебном году – 9 школ).
В течение учебного года учителя активно делились опытом работы. Так учителем Рощинской школы Щечиным А.В. был проведен мастер класс по искусству «Развитие воображения средствами искусства», в котором был предложен богатый ассортимент приемов мотивации и развития креативных качеств обучающихся.
Учитель Курагинской СОШ № 3 Егорова Т.Ф. представила мастер-класс по теме «Квилинг – что это такое?». Учителя получили положительный опыт взаимодействия в микрогруппах и смогли проявить свои творческие таланты.
Мастер классы по искусству представляла Радостева Н.А. «Сценография – как вид искусства», «Кино – запечатленное движение», доклад «Приемы использования видеоматериала на уроках искусствоведческой направленности».
В работе районной научно-практической конференции работы Барабаш О. «Эволюция звука в кинематографе» (рук. Радостева Н.А.) получила 2 место.  
За время работы методического объединения накоплен информационный и методический материал по преподаваемым учителями предметам. Он будет представлен в методическом сборнике в октябре 2015 года.
В связи со смежными вопросами, решаемыми на РМО учителей изобразительного искусства и РМО учителей музыки было принято решение о слиянии их в одно – РМО учителей искусства. Работа в данном формате будет осуществлена с 2015-2016 учебного года.

Проанализировав работу методического объединения за год можно сделать следующие выводы и наметить план работы на 2015-2016 учебный год:

1. План работы на 2014-2015 учебный год реализован в полном объеме.
2. Необходимо уделить особое внимание проблеме посещаемости педагогами районного методического объединения.
3. Организовать семинары по изучению опыта преподавания предмета «Художественная культура Красноярского края».
4. К октябрю 2015 года разработать методический сборник учителей искусства.

Работу РМО учителей изобразительного искусства принято считать удовлетворительной.

Руководитель РМО  Н.А.Радостева.