Протокол № 4, Май, "Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год"

Протокол № 4
25.05.2017г.
Присутствовало – 9 человек.
Тема: Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год.
Составление проекта плана работы на 2017-2018 учебный год.
Отчёт о работе РМО учителей школ района

Подведены итоги работы 2016-2017 учебного года.
Основная цель работы РМО в 2016-2017 учебном году:
организационное и научно-методическое обеспечение деятельности учителей-логопедов, совершенствование уровня их профессиональной компетентности и мастерства.
В работе РМО учителей –логопедов ОО принимали активное участие 15 специалистов из ОО района.
На протяжении учебного года в работе РМО взаимодействовали две творческие группы учителей-логопедов ОО.
В 2016-2017 учебном году проведено 4 запланированных методических объединения: из них 3 семинарских заседания и 1 выездное заседание с целью обобщения и распространения опыта работы: посещение открытого занятия; научно-методическое информирование по использованию электронных ресурсов на занятии).
Результат деятельности районного методического объединения: подготовка к изданию методических пособий.
Руководитель РМО учителей –логопедов ОО района благодарит учителей-логопедов ОО за активное участие в семинарах- практикумах: Низамутдинову С.Н., Пузанову С.А., Архипову О.И., Титкову И.И., Глухенко М.И., Шнитко Л.И., Кочариди В.Ю., Люкаеву Н.Л.., Копейкину А.В..

Учителями-логопедами ОО составлен проект плана работы РМО на следующий учебный год.
Проект плана работы
Тема: Создание условий для эффективного устранения речевых нарушений у детей младшего школьного возраста.


Задачи:
• организация и осуществление повышения квалификации педагогов через изучение нормативно-правовых и методических документов в связи с введением ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ТНР, ЗПР);
ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);
• повышение профессиональной компетентности педагогов в организации коррекционно-образовательного пространства в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ТНР, ЗПР);
ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);

• организация эффективного взаимодействия с родителями как полноправными участниками образовательного процесса.

Темы методических объединений учителей-логопедов ОО:

1. Утверждение проекта плана работы на 2017-2018 учебный год. (август)

2. Система логопедической работы в условиях ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР).
Посещение занятий в Имисской сош № 13: учителя-логопеды Копейкина А.В., Гивиряк Е.Ю. (с целью ознакомления с опытом работы). Занятия с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ТНР, ЗПР); (ноябрь)

3. Система логопедической работы в условиях ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Посещение занятий в КСОШ № 3: учителя-логопеды Кочариди В. Ю.;
Шнитко Л.И. (с целью ознакомления с опытом работы). Занятия с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); (январь)

4. Проектный метод в деятельности учителя-логопеда как средство взаимодействия с семьёй ребёнка, имеющего проблемы в устной и письменной речи. (март).
5. Итоги работы РМО учителей-логопедов за 2017-2018 учебный год.
Создание проекта плана работы на следующий учебный год. (июнь).

Решили:
1.Признать работу РМО учителей-логопедов ОО района за 2016-2017 учебный год выполненной на оценку «хорошо».
2. Составить и дополнить проект плана работы на следующий учебный год.
3. Поблагодарить учителей-логопедов ОО за активное участие в семинарах- практикумах: Низамутдинову С.Н., Пузанову С.А., Архипову О.И., Титкову И.И., Глухенко М.И., Шнитко Л.И., Кочариди В.Ю., Люкаеву Н.Л., Копейкину А.В..